林妮开始着手调整学校的办学方向，她重新规划了课程设置，增加了更多实用类课程的比重，以更贴近现实的工作需求。
同时，她还联系了本地几家大企业，希望能够提供实习岗位，让学生有更多实践的机会。
此外她还聘请了业内专家来校园授课指导，以便让学生接触到最新的行业信息和技术，更容易找到工作。
这些改进措施的实施，让学生们对学校的教学质量更加信任和满意。
同时林妮也注意保持与家长的沟通，定期举行家长会，及时反馈学生的学习情况和表现，让家长们对学校的管理充满信心。
不过学校的发展并非一帆风顺。
不久后，林妮又遇到了一个新的挑战。
一些学生因为不满学校的纪律规定，开始出现违纪行为。
这些行为不仅影响了学校的形象和教学秩序，也让家长们产生了不满�
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